新学期开始，不少学生的手腕上多了一个新东西——电话手表，能够“通话、微聊、定位”，被称为“防丢神器”的电话手表俨然成为时下小学生的新宠。

    在省城一所小学的三年级一个班级，50余名学生中就有20余人戴着各式各样的电话手表。

    电话手表在学生中间到底有多流行？电话手表真的有必要佩戴吗？学校、老师、家长对此态度如何？电话手表对孩子辐射大吗？连日来，记者进行了调查采访。

    电话手表成新宠，一个班里近1/3学生佩戴它

    16日中午，小店区一所小学门口，聚集着接学生的家长。校门一打开，学生们陆续走出校门，有的家长招手叫孩子，有的家长站在校门一侧等孩子。记者站在校门对面，突然听到一阵丁零零的电话铃声。循声望去，不远处一名背着书包的小女孩抬起手腕，把手腕上的一个“手表”放到了耳朵边。“妈妈，你在哪了？”“妈妈马上就到了，在学校门口等一会儿，别乱跑。”“嗯，我在学校门口马路对面站着。”

    透过“手表”上的扬声器，记者听到这样一段对话。得知记者身份后，女孩说，她是三年级学生，手腕上戴的是电话手表，能接打电话，还能和妈妈聊微信。平时上下学都是家长接送，今年开学前，妈妈给她买了这样一款电话手表。“我们班50多个人，开学来了，有十来个人戴着。”女孩笑着说，电视上老放广告，让她很动心，加上好朋友已经买了，她就缠着妈妈也给自己买了一块。

    随后，记者对万柏林区、迎泽区两所小学的不同年级进行了调查，有40余人的班级，也有60余人的班级，每个班学生少则十余人佩戴，多则20余人佩戴。

    小店区一所小学的英语老师张老师说，放暑假前，班里只有零星几个学生手腕上戴着电话手表，这个学期开学后，戴的学生一下子多了好多。一次上课时，她专门数了下，那天戴表的学生共有23人，而班级里有60余名学生，“那天还有没戴着去学校的学生，因为前一天，见有个孩子戴了电话手表，细数的那一天她却没戴。我也不敢在课堂问孩子们谁有电话手表，那样会给一些孩子造成不好的心理暗示，可能会产生非要吵着家长去买的情况，只是悄悄数了数。”

    一个店铺，每天都能卖出一两块

    学生戴得多了，销售场所是否也异常火爆？随后，记者来到南内环街上的三家数码城，在不少柜台上，记者看到“新到电话手表”的字样，而这些电话手表的售价在百余元至近千元左右。

    不过，店主提供的销售数目，足以说明电话手表正值热销。一位店主告诉记者，最近买电话手表的顾客特别多。她说，电话手表是最近几个月才流行起来的，能在手表上绑定允许孩子们接打的电话，手机上下载APP后还能对孩子们的行踪进行定位，出于安全考虑，买的家长特别多，光她一家店，几乎每天都能卖出一两块手表，销量最好的要数300多元至400多元中间价位的电话手表。

    记者又在淘宝网上输入“电话手表”，找到6.6万余件产品，排名第一的一款是售价138元的电话手表，在最近一个月的时间里卖出了2万余块。一款价位近800元的产品，月销量也在近7000台。

    购买电话手表，家长初衷五花八门

    “你给孩子买电话手表了吗？为何要买？”带着这样的疑问，记者采访了十余位小学生家长，他们中大多数人给孩子买了电话手表。

    市民宋先生说，电视上经常播电话手表的广告，刚读一年级的孩子每次看了就念叨，加上小区院里经常玩的孩子买了一块，就闹着非要买。“先讲好条件，好好表现就给买，你是不知道，那个星期表现得特别好，结果只好给孩子买了。孩子戴了两天，因为表比较大，她胳膊细，嫌麻烦就不戴了。”说着，宋先生打开手机，此时正是他孩子上课时间，而手机上的定位显示的是他的小区。宋先生说，这个电话手表定位挺准，能准确到在哪栋楼上，但没法具体定位在几层。宋先生自我总结说，其实就是跟风。

    市民韩女士则是为了锻炼孩子独自上下学的能力。她家儿子上小学六年级，从家到学校步行要20分钟，眼看儿子马上要读初中，需要独自上下学，就想着在六年级的时候锻炼锻炼他，可是又不放心。所以看到电话手表的广告后，马上就给儿子买了一块，目的是看儿子上下学走到哪儿了。“其实电话手表就是能接打电话和定位，而且接打的电话能设置的也就那么几个，其他的电话是打不进去的。我也可以在自己的手机上设置免打扰时间，儿子上课时谁也没法打进去电话，只能等到下课休息时才能接打电话。”韩女士说，儿子用了快半个月了，刚开始那几天，她还悄悄跟在儿子身后，现在只要盯着手机就行，既省事又放心。

    对于低龄段孩子的家长，他们中有些人说没必要给孩子买，因为孩子上下学都有家长接送，而且学校在开学一周开家长会时明确规定，说不让孩子戴电话手表进课堂。因为有的孩子上课时玩手表会分心，有的孩子下课后爱和同学比谁的手表漂亮，学校担心会助长孩子们的攀比心理。

    ○延伸采访

    关于电话手表的几个疑问

    1　它是否影响孩子上课？

    电话手表是否会影响孩子上课？记者采访了3所学校的相关工作人员，其中两所学校的工作人员称，电话手表面市的时间不长，目前能发现的弊端是有的学生上课玩手表链，加上学生们刚开学不久，假期基本都玩疯了，刚开学有的学生会经常分心，不专注，或者玩手上的笔，或者玩手表链。

    电话手表的手表链有很多种，有与成人手表类似的皮质手表链，也有那种扣眼状的手表链。学校的工作人员说，学生之所以会在课堂上玩手表链，其实是与孩子的天性有关，加上它是一种新鲜事物，更容易引起学生们的注意，也容易造成学生们在课堂上玩手表链分心的情况。

    工作人员说，学校对孩子们和家长都进行过提醒，没有硬性规定说不要把电话手表带进课堂，但要求孩子们上课时把手表装在书包里，也要求家长给电话手表设置免打扰时间，也就是上课期间不给孩子打电话，等放了学再联系孩子。

    另外一所学校的工作人员说，他们有硬性规定，不让孩子带电话手表进课堂，主要基于两点考虑：一是学校的安保措施已经很到位，二是学校里有校讯通、班级间有微信群等多种与家长沟通的渠道，根本用不着电话手表。

    国家二级心理咨询师王艳认为，孩子们毕竟定力比较差，因为电话手表一直在手腕上戴着，老在眼前晃，学生会不由自主地玩电话手表，导致上课分心。因为孩子们的注意力稳定性差，通常都集中不了半小时，当课上到一半时，孩子就会分散注意力去玩电话手表。

    2　它会让孩子产生攀比心理吗？

    “看我的手表漂亮吧！这是妈妈新给我买的，花了好几百块钱呢。”17日下午放学时间，在一所小学门口，记者听到一起步行回家的女生相互讨论着。

    佩戴电话手表是否会让学生们产生攀比心理？省社科院思维科学与教育研究所的张育铭所长表示，不管是佩戴电话手表还是目前层出不穷的新鲜事物，不会因为有孩子拥有就会让其他学生产生攀比心理。是否攀比关乎孩子的品行，与教育息息相关。

    国家二级心理咨询师王艳说，现代化的东西的确给大家带来了很多好处，但对孩子们来说，也确实会引起孩子们的攀比心理，因为这些东西好玩、刺激、新鲜。对于孩子们来说，一是觉得好玩，别人有，自己也想要；二是大家在一起讨论电话手表时，自己不了解，就落单了。孩子们需要和同伴在一起，才会有归属感，所以会跟风要求家长给买。但她觉得孩子还是返璞归真好。

    3　电话手表对孩子辐射大吗？

    网上曾有消息，电话手表辐射大，甚至是手机的好几百倍，家长担心对孩子的身体有影响。

    这一说法是否可靠，记者联系到中国电子科技集团公司第三十三研究所信息产业信息记录及防泄漏产品质量监督检验中心（以下简称检验中心）的技术人员，请他们帮助检测两款价位在500元至700元的电话手表。

    技术人员用手持式场强仪进行了检测，在读取6分钟内的平均值后，结果显示，价位低一些的产品辐射要大些，离手持式场强仪的距离近一点，辐射也会大一些。通话中的辐射要比待机状态下的辐射大。

    在相同距离，对手机和电话手表进行了比较检测，在待机状态下，读取6分钟的平均值，电话手表的辐射是0.56V/m，通话时的辐射是5.61V/m；而手机在待机状态下的辐射是0.45V/m，通话时的辐射是4.02V/m。工作人员表示，人们通常所说的辐射指的是电场强度，对于电场强度有个国家标准GB8702-2014，它是由环境保护部国家质量监督检验检疫总局发布的电磁环境控制限值，在频率30MHz至3000MHz的范围内，电场强度应控制在12V/m以下的范围内。也就是说，记者带去的这两款电话手表的辐射和手机差不多，属于在国家规定范围之内的辐射值。